Le Médecine sportive
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§ 3. Le concept de médecine sportive

Qu'est-ce que la médecine sportive, quelle est sa place parmi les autres disciplines médicales, quel est son contenu et ses tâches?

Sur la première question à laquelle nous avons déjà répondu - la médecine sportive fait partie de la médecine clinique. Son contenu et ses tâches sont clairement définis, distincts des autres disciplines, en particulier de la physiologie.

L'un des principaux volets de la médecine sportive est le contrôle médical, qui consiste essentiellement en une surveillance médicale des personnes pratiquant la culture physique et le sport.

Les tâches du contrôle médical consistent à déterminer l'état de santé, le développement physique et l'état fonctionnel des systèmes et organes des personnes exerçant des exercices physiques et à surveiller leurs changements sous l'influence de l'éducation physique et sportive afin d'étudier l'impact positif de ces professions leur application.

Après avoir déterminé l'état de santé et le développement physique, la tâche la plus importante du contrôle médical consiste à évaluer l'état fonctionnel de l'athlète, c'est-à-dire la définition de la condition physique. La solution correcte de ce problème est d'une grande importance, car elle permet non seulement d'étudier l'influence des exercices physiques sur le corps, mais aussi des positions scientifiques et médicales pour tracer la voie vers les enregistrements.

La solution de ce problème est un lien important dans l'étude des questions de théorie, de technique et de technologie du sport.

Il aide le médecin, l’entraîneur et l’athlète à trouver des moyens rationnels d’améliorer l’esprit sportif.

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Les observations médicales et pédagogiques, c'est-à-dire les études menées par le médecin en collaboration avec l'entraîneur directement sur les sites d'entraînement et de compétition, ont également une importance significative dans cette tâche. Ces observations jouent parfois un rôle décisif dans l'individualisation du processus de formation, sa planification appropriée.

Cette section de la surveillance médicale est constamment améliorée et en développement. De nouvelles méthodes de recherche plus subtiles et précises sont en cours de développement, les anciennes méthodes d’étude de l’état fonctionnel du corps de l’athlète sont en cours d’amélioration, de plus en plus d’études complexes sont en cours, etc.

Dans le même temps, la médecine sportive, en particulier ces derniers temps, est en train d’étudier un domaine qui a pour tâche d’étudier les effets négatifs possibles de l’effort physique dans son utilisation irrationnelle. Il s'agit des maladies et des blessures des divers organes et systèmes du corps, résultant d'un effort physique excessif ou irrationnel.

Dans le passé, seul le traumatisme sportif était étudié dans cette direction. Maintenant, compte tenu des charges d'entraînement de plus en plus importantes qui sont parfois au bord de la surcharge, il est également important d'étudier les conditions pré-pathologiques et les maladies chez les athlètes qui peuvent survenir lors d'une surcharge physique.

Ainsi, avant la médecine sportive, les tâches suivantes sont définies:
1) déterminer l'état de santé et le développement physique et surveiller leurs changements sous l'influence de la culture physique et du sport;
2) déterminer le niveau de forme physique, ou plutôt l'état fonctionnel et ses changements;
3) le diagnostic et le traitement des blessures sportives, des maladies et des blessures chez les athlètes et l'élaboration de mesures pour leur prévention;
4) amélioration des anciennes méthodes de recherche pour une évaluation plus précise de la santé et de l’état fonctionnel, ainsi que pour le diagnostic précoce et le traitement rapide des diverses anomalies de la santé des personnes pratiquant la culture physique et le sport;
5) la décision des questions d'un entretien alimentaire et sanitaire et hygiénique des lieux de formation et des compétitions (ces questions sont énoncées dans un cours d'hygiène).

Toutes ces activités sont réalisées par un médecin du sport. Avant lui, comme on peut le voir ci-dessus, il existe des tâches diagnostiques importantes et complexes qui exigent, d’une part, des qualifications médicales élevées, d’autre part une connaissance claire des caractéristiques des différentes spécialisations sportives compte tenu des exigences spécifiques qu’elles imposent au corps.

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Les principaux moyens de résoudre ces problèmes complexes sont les suivants:
1. Le diagnostic de «santé», qui devrait placer le médecin du sport avant son admission dans le sport, est parfois plus difficile que le diagnostic d’une maladie. Après tout, l’athlète doit être une personne en parfaite santé et, pour le déterminer, il faut bien connaître les manifestations de certaines maladies. Ainsi, on ne peut pas, par exemple, dire qu'une personne a un cœur sain, ne sachant pas quels sont les symptômes d'un cœur malade.

Différents écarts dans l’état de santé, qui ne jouent pas un rôle important pour les sportifs et n’interfèrent pas dans leur travail professionnel normal, l’athlète à l’entraînement moderne peut se transformer en une maladie redoutable, entraînant parfois l’invalidité et même le surmenage physique.

Par conséquent, le terme "pratiquement sain", largement utilisé par les personnes non impliquées dans le sport, et indiquant que la maladie existante de la personne ne l'empêche pas d'exercer ses activités professionnelles habituelles (par exemple, maladie cardiaque ou bronchite chronique chez le comptable ou le concepteur) etc.), ne peut pas être utilisé pour l'athlète, car il ne devrait pas avoir de déviations dans l'état de santé. Les personnes en bonne santé devraient être recommandées aux cours de conditionnement physique.

En outre, il est très important de savoir que le bien-être que les athlètes et les entraîneurs considèrent parfois comme le plus important dans l’évaluation de l’état de santé ne peut constituer le critère principal d’une telle évaluation. Bien qu'une bonne santé s'accompagne toujours d'une bonne santé, vous pouvez vous sentir bien à un moment où le corps présente déjà des signes de maladie.

Il convient de garder à l’esprit que l’établissement de dossiers n’indique pas toujours un bon état de santé. Il y a des cas où un athlète qui n'est pas en parfaite santé établit un record dans le sport. Le fait est que le corps humain dispose de possibilités compensatoires considérables et que les mécanismes de compensation des défauts qui surviennent au cours de la maladie sont très importants. Cela rend possible en surchargeant d'autres organes et en surexploitant les mécanismes de compensation pour masquer le défaut dans un état de santé. Cependant, les capacités compensatoires du corps ne sont pas illimitées. Ils sont inévitablement épuisés et plus vite ils sont utilisés.

Par conséquent, on ne peut pas considérer une personne comme étant en parfaite santé uniquement parce qu’il se sent bien et établit des records. Afin d'établir objectivement un véritable état de santé, un examen médical approfondi est nécessairement nécessaire.

2. La définition et l'évaluation appropriée de l'état fonctionnel de l'athlète ou de son état de santé par le médecin du sport sont compliquées chaque année. Cela est dû au fait que la croissance continue des résultats sportifs, l’augmentation du volume et de l’intensité des charges entraînent un changement significatif de l’état fonctionnel du corps. Souvent, les critères qui semblaient auparavant inébranlables sont insoutenables pour résoudre les problèmes posés par la vie d’aujourd’hui.

La détermination de l'état fonctionnel du corps de personnes d'âges et de conditions de santé différents, largement impliquées dans l'exercice, est également une tâche difficile en raison de l'absence de critères suffisamment objectifs pour leur évaluation.

En outre, la différence significative dans le niveau des fonctions autonomes chez les athlètes de différentes spécialisations devient de plus en plus évidente. Cela signifie que pour atteindre des résultats élevés, il n’ya pas besoin d’un niveau aussi élevé de l’état fonctionnel de tous, sans exception, de systèmes et d’organes chez tous les athlètes. Ces niveaux peuvent être différents, ainsi que les caractéristiques morphologiques qui dépendent de sa spécialisation sportive spécifique.

Maintenant, il est évident que pour chaque athlète se caractérise par son propre développement, spécifique pour ce sport (morphologique et fonctionnel), en fonction de la direction du processus d'entraînement.

En fait, la morphologie et la fonction ne sont pas les mêmes, par exemple, un poids lourd et une gymnaste, un pousseur du noyau et un nageur, un basketteur et un patineur. Les représentants de chacun de ces sports ont leurs propres particularités, tant dans la structure du corps que dans ses fonctions, qui diffèrent de manière significative et déterminent les caractéristiques d'harmonie spécifiques à un sport particulier.
3. Le diagnostic et le traitement des blessures sportives, ainsi que des maladies et des blessures dans le sport, constituent l'une des tâches importantes et complexes du médecin du sport, car ils présentent une certaine spécificité. Cette section fait référence à la pathologie dite privée, à savoir la doctrine des maladies humaines.

Il convient de souligner que le sport n’est pas et ne peut pas être la cause de la maladie. Cependant, les athlètes sont malades et avant tout parce que, comme tous les autres, ils sont exposés à diverses influences néfastes de l'environnement. Ils peuvent contracter diverses maladies infectieuses et autres. Certes, ils tombent moins souvent malades et souffrent plus facilement de maladies que les personnes qui ne font pas de sport. De plus, dans le cas d'exercices physiques irrationnels entraînant une surcharge physique et émotionnelle, des conditions sont créées pour l'apparition de maladies aiguës et chroniques, ainsi que de blessures sportives.

C'est pourquoi le formateur et l'enseignant doivent avoir une idée claire des principales manifestations, de la nature et de la signification de ces pathologies, car elles dépendent de l'action du formateur ou de l'enseignant pour détecter les traumatismes, les maladies et les dommages.
4. Le développement de méthodes de recherche fonctionnelle assure la solution correcte des trois premières tâches du contrôle médical. Le formateur et l'instructeur doivent connaître les méthodes de recherche utilisées par le médecin du sport, tout d'abord pour avoir une idée claire des possibilités dont il dispose. Parallèlement, le formateur et l'enseignant peuvent utiliser un certain nombre de méthodes de recherche pour résoudre des problèmes purement méthodologiques liés à l'entraînement sportif.

C'est le contenu principal du cours de contrôle médical avec les bases de la pathologie privée.

Ce manuel comprend également une culture physique thérapeutique - une discipline médicale qui étudie l'utilisation d'exercices physiques pour le traitement de divers patients.

Le formateur et l'enseignant doivent être capables d'appliquer des exercices physiques et à des fins thérapeutiques. Afin d'utiliser rationnellement la culture physique thérapeutique, vous devez connaître la nature et la manifestation des maladies dans lesquelles il est possible de l'utiliser (ceci est décrit dans les bases de la pathologie privée dans la section "Contrôle médical").

L'inclusion d'un massage sportif dans ce manuel est due au fait que dans les sports modernes, l'utilisation du massage est absolument nécessaire. Par conséquent, chaque enseignant ou entraîneur, indépendamment de sa spécialisation sportive, doit connaître les bases du massage sportif, les principes de base de son utilisation et ses techniques. Tout athlète, et plus encore un entraîneur et un enseignant, doit non seulement maîtriser les techniques de massage et d'auto-massage, mais aussi imaginer clairement les mécanismes d'influence sur le corps. Le massage sportif favorise la préservation de la forme sportive, améliore les performances de l'athlète, élimine rapidement la fatigue après un effort physique.

Ainsi, il est évident que l’importance de la médecine dans la formation d’un athlète et dans le développement d’un système d’apprentissage basé sur la science.

Il ne serait pas exagéré de dire que sans connaître les bases de la médecine sportive, un certain niveau de culture médicale qu'un enseignant et un formateur acquièrent tout en maîtrisant le cours décrit dans ce manuel, le travail avec les athlètes ne peut pas être couronné de succès. .